アセスメント

コンサルテーションって大事だと思うのですが、なぜか自発や放デイ学校などから「テストだけしてほしい」という依頼が最近増えていて疑問に感じています。テストはWISCだったりTTAPやPEPであったり、ヴァインランドであったり、色々なんですが。アセスメントが大切だということがガイドラインなどに記載されているので、重要性が認識されてきたのかもしれません。ただ、こういったアセスメントというのは支援方針と一体となって初めて意味をもつと私は考えています。支援方針を出すためにはテスト以外の情報も必要だし、支援方針をつくれば、それが現場でどのように反映されているのか現場をみることも大切です。指導場面をみないで、テストだけ希望する事業所や学校は何を期待しているか、ちょっとわからなくなります。